互照應，江陌初步踏入這個圈子，有江茗看著,她也能放心許多。

更重要的一點,開學前她瞭解過江陌的學習情況,在這一個多月的時間裡，江陌已經基本消化了高一課本上的知識，現在他上高二，不會有太大的學習壓力。

補課的事沒有因為暑假結束而終止，每到週末下午，陸行會繼續過來給江陌補課。

陸行正擔心以後難以見到江陌，江夫人提出繼續補課的要求，陸行一口答應下來。

江夫人還擔心陸行要忙學校的事不願答應，聽到他乾脆利落的回答，心很是滿意，不愧是謝教授看好的學生。

回到學校，江茗變回那個風度翩翩，帶著點驕傲的樣子，他帶江陌認識圈子裡的朋友，告訴他，哪些人可以深交，哪些人只能做表面朋友。

“你要記住，你是江家的孩子，是我江茗的弟弟，不是隨便哪個人都可以欺負的。”

他們學校是貴族私立學校，裡面的學生，大致可以分為兩大類：一類是品學兼優，全年可以拿獎學金的好學生，這些人大部分家世普通，是完全靠成績考上來的；一類是成績不怎麼樣，打架惹事、欺負同學樣樣都沾的“壞”學生，他們大多家裡有錢，是靠家裡關係進來的；當然家世好，成績好的也大有人在。

江茗擔心江陌初來乍到，會被那些“壞”學生欺負，把江陌放到自己身邊，時刻看著，他也放心一點。

江茗帶著江陌走進教室，立刻有他相熟的人圍過來。

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