的最基礎的知識以外，還需要分析陣法,解析各種丹藥裡面的藥物,有些陣法和丹藥還跟其他門派的歷史有關。

於羨樂了，不就是歷史、化學、物理和語文嗎,以及混搭了一些數學理論。

“他考了幾分？”

“差一點就滿分了，毛筆字寫得太醜，扣了幾分。”貼榜的老師告訴他們。

群眾呆若木雞。

“於羨在嗎？”老師問。

於羨在最後面，聽到有人喊自己，跳得更高了，“老師……我，在這裡！”他跳一下,說幾個字。

柳枝枝在他的旁邊，想要說話，憋了半天，然後忍不住說，“你可以用御風術飛過去。”

“沒有落腳點。”於羨睨了她一眼，前方人群人擠人，肩膀挨著肩膀，就算他飛過去了，要停在哪裡？大家的頭上嗎？

“咳咳。”老師看到遠方有一顆人頭時而出現，時而消失，“請讓條路給於羨，讓他進來。”

人們自動往兩邊挪，讓出一條路。

於羨見狀，邁著小短腿，一路跑了過去。

老師和藹可親地拿出一張卷好了的紙給他，“這是你的成績，拿回去吧，你的師尊會很開心的。”

於羨感動了，他還是第一次遇到除了柳霽塵，對他那麼慈祥的長輩。

老師摸了摸於羨的頭，“雖然我到現在都不敢置信，怎麼你是第一名。”

於羨發現自己高估他們的善意了，他接下寫下了考試成績的捲紙，然後問他，“群體試煉的隊伍怎麼分？”

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