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正文 第82節

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日期:2020-12-03 20:48:29

好久不見了,朋友們。

冶銋傷愈歸來,卻已是天地蕭殺之時。

見老友的私信祝福,心才感溫暖依舊。

可是千萬不要再稱呼老師了,早就反覆解釋,

沒有傳道授業解惑之實,愧對師稱。

就算私課老師,幼兒園老師,都可以叫老師,唯獨作者不能。

寫作之人不管掌握多少知識,建立多豐儲備,但並不存在教授功能。

所以嘛,男性皆兄弟,女性則姐妹,當然對於亮如繁星、轉如星河的女性讀者來說,冶銋這稱呼是討了口彩,佔了便宜的。

以前做過高等教育從業者,但我從不認為高教人是老師。

很簡單,教材是自己編的,講義是自己寫的,現代環境上課講義都要人手一份,那但凡經歷過高考的同學都能看懂,且這就是考試大綱,稍微用心的好好看看,在我這不愛刁難人的手下,都能透過。

在依舊單一考核模式下,高教在本科階段不存在真正的師者。

我們會看到很多在螢幕上口若懸河,光鮮亮麗,被冠以師者稱號的人。

可僅憑某丹某天某某的學識,能不誤導,已是學子萬幸。

難道沒有真正融會貫通的大師?有!但相當稀缺。

這就是很多學子要去海外求學的一個動因,可名校基本都是錢堆的,你碰到的傳授者很多都會讓人失望。

曾經遇到個在國內名氣翻湧的,他是新概念英語的編寫者之一,現在年輕的朋友可能沒理念,在當時可是尖貨必修課。

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