“噓，男人要未知才迷人。”

陸辰安徹底覺得這老師腦子不好了。

“咦，咋沒聲，我還得朗誦呢。”教室多媒體的喇叭在老師一陣狂吹後默不作聲，老師憂愁的站在臺中間，懷疑自我很久後，他對臺下坐得滿滿當當的同學們問：“有誰會彈古琴，上來幫幫老師伴奏啊。最好是老司機。”

底下沒有一個人舉手，現在的人多學吉他鋼琴之類，古琴愛好者已經很少了。

就在老師想要放棄時，一個人的手緩緩舉了起來。還有一更，明天晚上從推薦票裡抽兩個幸運的小天使送傅淮陸辰安鑰匙扣，快用推薦票砸我( 。? ??)??（郵費自理麼麼噠）

雁足是古琴裡用來支撐琴體的地方，琴額是琴體最右邊。?

五十一 再遇傅淮

“那請這位同學走上前來。”老師看向舉手的位置，坐在自己座位上的少年眉目如畫，自己就如同一件藝術品。

陸辰安走到講臺，在確定老師朗誦的篇目後便坐在古琴前，垂下眼簾，從容的撥弄琴絃，琴聲溫勁松透，純粹完美，清越如擊金石。

配上鏗鏘的朗誦讓同學們很快融入氣氛，一曲終了，朗誦也恰好結束。整個階梯教室響起掌聲。陸辰安微微欠身鞠躬，有些不捨的看著那架琴，曾為帝王的他權謀半點不通，傅淮卻讓他學琴棋書畫。

不過他確實很喜歡這些，想來也很久未曾見了。

“剛才的同學......”老師好像還未從美妙的餘韻中清醒，臉上一副失魂落魄的模樣。

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