系的人恐怕是早就消失在星塵深處了吧。

而後來李崇光卻在告訴她，那個人還好好地活在世界的某個地方。

“李芬芬同學，請你上來指出機甲微型零件的分佈地方。”

大約是這老師看走神走得很高調的阿瑞芬芬十分不滿，在好好學習用崇拜的眼色看著她的福拉卡的襯托下更是讓她好氣一頓。

阿瑞芬芬成了第一個中獎的人。

她路過福拉卡的時候，還聽到他不留情面的嘲笑聲，好歹她們也算是“同生共死”的了。

然而誰知道機甲那些微型零件，中部零件，尖端零件分佈什麼情況呢？站在講臺上的阿瑞芬芬聳聳肩，向前走了幾步，拿著筆在虛擬的圖紙上打了一把叉。

打了一個又一個鮮紅的大叉！

“……”

“……該死的！”想要教訓一下她的人和嘲諷的人都異口同聲地發出了某個單詞。

中間的位置無疑是最引人注目的，也因此成為了老師演講的地方，數不清的老師教練們在這個小小的臺上揮灑著汗水與口水，咆哮著要塞滿記憶體的課案在虛擬的螢幕上被放大被展示。

此時，機甲理論系一年級一班的同學們都很清楚地看到了螢幕上被放大到極限的……叉。

阿瑞芬芬淡定地站在那裡，很幽默地說:“每個機甲都不同，我覺得這個問題沒有回答的必要。對吧，老師！”

旁邊的乾癟癟的老太婆突然間就氣得豐滿了起來，鼓成了皮球樣，在出口成罵的時候先將螢幕恢復成原樣。

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