曹宇急切道：王叔，我問的是海燕，海燕怎麼樣了？您向校長求情了沒有？

王主任道：我和校長了，張海燕同學暫時應該可以繼續上學。

王主任貌似隨便的這句話，是多年曆練出來的本能，他向曹宇賣好，但也知道什麼事都不要大包大攬，話要留三分，他用了一個“暫時”的詞。

凡事都要給自己留後路，這就是老江湖和曹宇他們這種年輕後生的不同，兩者的分別是顯而易見的，正所謂希望越大失望也就越大，曹宇他們日後自然會透過一個一個的跟頭摔明白的。

曹宇他們那裡能分辮得出這麼細微的差別，在他們的視界裡，遣詞造句那都是在語文課裡的事情，屬於文學的範疇。

他們今後只有參加了工作，才能體會道國人摳字眼的能耐，咱們的創新思維，基本都用在琢磨造新詞兒上了，他們到了工作崗位，立刻就能明白。

此時曹宇倆人聽到王主任這話，立刻興奮的跳了起來，曹宇高欣：真的嗎？那太謝謝您了！

王主任當然看見了他們的感激之情，曹宇知道領情，這讓他很是滿意。於是他端起一副救事主的架子道：校長還讓張海燕同學去找他一趟，你們誰去通知她一下。

曹宇疑惑道：海燕既然沒事，那還幹嘛讓她再去找校長一趟啊？

王主任解釋道：校長想親自跟張海燕同學談談，讓她安心學習。

曹宇興奮道：明白，那我這就去告訴海燕去。

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