身份為交換，同意將研究所的情報提供出來。Y國政府欣然同意，事後卻發現齊家祿掌握的那些其實並不足以跟他們談條件作交換。

不管如何，齊家祿算是成功獲得了Y國的身份，並得到了一分Y國大學講師的工作。跟在趙老師身邊多年，齊家祿深知學術工作中成果的重要性。不管是論文還是其他，想要在學校裡站穩腳跟，必須要拿出實際的成績。

只是Y國政府當時已經認為他沒什麼利用的價值了，Y國大學也並不願意把經費投資在一個還沒獲得博士畢業證的年輕人身上。齊家祿想要找其他老師繼續自己的博士學業，或者加入其他實驗室想要跟著做出一點成績。可惜Y國大學誰不知道他是怎麼背叛了自己的老師和祖國才留下來的，誰又願意招這樣一個人進實驗室被他利用。

齊家祿在O大的時候雖然還是個學生，但卻是受老師器重被學校重點培養的。在Y國，他沒有科研經費沒有自己的實驗室，看不到一點出頭的希望。

N國這次會聯絡他，還是因為他是趙老師的學生。齊家祿又拿出當時哄騙Y國人的那一套出來，讓N國人願意出大價錢請他。

齊家祿來之前已經想好了，雖然他對研究所的事情知道的不多，但他有信心可以幫助N國完成核武器的研究。等成功之後，他就可以帶著錢回到Y國大學，自費開始研究，只要第一個專案可以做出成績，以後不愁學校不把資金投在自己身上。他在Y國的工資不多，既要跟學校的領導老師搞好關係，還要寄回家裡讓父母誇獎，讓鄉親們羨慕。這次自費來N國已經是把自己所剩不多的積蓄都拿了出來，所以對他來說，這次N國之行只能成功不能失敗。

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