起一塊海棠糕，她笑著跳下車。

“我該走啦，記得我的話哦，想找我學武，就去衡山找我吧。”

幾天的虞梓瑤校長也很努力的忽悠學生入學呢。

*

君子六藝禮、樂、射、御、書、數。

這個時代的官員選拔還是很古老的舉薦制度，所以寒門難出貴子，因為你沒有高門大戶人家那樣錯綜複雜的親戚關係，可以互相舉薦。

同時，因為過於主觀，有的時候，個人的學識還沒有你能說會道，並且表面功夫做的漂亮容易讓人舉薦。

當然，這個時代也不是沒有皇帝想要削弱一下世家這樣讓皇帝都覺得喘不過氣的底蘊，比如前朝有個想要改一改舉薦制度的。

然後.........他就被一群士大夫噴的淚奔打消了這個念頭。再然後他兒子不僅沒繼承他的理想，反而直接把王朝葬送了。

或許這也是一些世家暗搓搓幫助了當朝太祖的原因之一？

當朝太祖說是打天下打來的，但也是世家支援來的，這樣得來的皇位，你說他能不怕世家嗎？

於是他也暗搓搓的想要改一改，他不明說，他就暗地裡想要做些小動作。

他沒想到科舉制，他想的是建個國家專屬學校，高門大戶和寒門學子都進去學，官員就從這裡面選拔，同時拿捏住了這個學校，豈不是也可以壓制那些世家？

可惜年紀大了，打仗熬壞了身子，剛有個雛形就掛了，而他的兒子，現任小皇帝的爹倒是想要繼承太祖的遺志。

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