“別跑，詩還沒背一半兒呢！”被紫鵑的舉動弄得莫名其妙，張潛追了幾步，高聲叫嚷。

紫鵑沒有勇氣回頭，雙腿邁得更急，一轉眼已經進了後堂。張潛見此，心中愈發感覺困惑。以前他做兼職家庭教師的時候，也教過一些不愛學習的孩子，然而，卻沒有任何一個，像紫鵑這樣當場“罷課”，並且還好像受了多大委屈一般。

他是個喜歡刨根究底的性子，立刻本能地皺著眉頭回憶剛才的授課過程，於是乎，木蘭辭中的句子，再度於他耳畔飄過。旋即，他恍然大悟，也瞬間覺得自己兩隻耳朵開始發燙。

這小丫頭騙子，腦子裡裝的全是些什麼？再早熟，也不能熟成這樣？真該打，真氣死人了！

然而，他又不能追上去解釋，此處“長兄”就是做“兄長”講，不能過度聯想。否則，豈不是被小紫鵑當做欲蓋彌彰？！

正哭笑不得之際，內宅通往前院的月亮門兒口，卻又探出了一個包著厚厚繃帶的大腦袋，像做賊一般，朝著裡邊東張西望。

“任管家，有事兒麼？有事兒就進來說話？！”張潛立刻顧不上再去想《木蘭辭》的真意問題，狠狠朝著月亮門兒處瞪了一眼，沒好氣地吩咐。

“哎，來了，來了！”包了一腦袋繃帶的任全，斜著身體走了進來，距離張潛老遠，就又主動停住了腳步，彷彿自己身上帶著感冒病毒一般，“莊主，有客人來訪！”

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