凳子。

同學A：“許大佬肯定是在挑釁沈大佬，然後沈大佬惱羞成怒了，決定奮起直追。”

同學若干：“沒錯，肯定就是你想的那樣。”

然而，沒人知道實際的情況卻是：

上課前，沈弋試探著問許洵：“學霸，我自制力不行，要是上課的時候，不小心犯困睡著了，你能提醒我一下嗎？”

“行啊。”

每次沈弋感覺眼皮在打架的時候，被許洵一捏一下手臂，或者踢一下凳子，他都會很快地清醒過來。

沈弋的成績也是以驚人的速度在提高，期中考試，他竟然直接飛躍了幾百名，這在一中歷史上也是罕有。

雖然在班級內部還是中下游的水平，但在整個年級來說，成績已經是中等偏上。

期中考試後，好不容易捱到學校規定的月假。

為了緩解同學們考試過後的緊張心情，也為了加深友誼。

沈弋班上的組織委員，便跟同學商量著要搞個團建，全班一起去市裡新開的一場大型遊樂場。

高空專案體驗了一輪下來，眾人還嫌不夠刺激，商量著要分批，進鬼屋探險。

本就是臨時起意，也不大好隨機分組，組織委員便讓同桌的兩人，湊成一組。

李巍和他的同桌自告奮勇地打頭陣，沈弋和許洵排在他們後面。

還沒等到兩人進屋多久，沈弋就聽到兩聲淒厲的叫聲，從裡面傳來。

緊接著，李巍和他的同桌，以百米賽跑的速度從裡面，衝了出來。

在看到沈弋後，李巍氣喘吁吁道:“弋哥，裡面好，好可怕，那些東西不僅看起來恐怖，還會動。”

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