了學校。

顧往說：“你那新同桌不是走高冷範的麼，我怎麼還見他跟別人聊得挺開心呢？”

週五下午雷雨交加，黎詡問酒吧裡的熟人借了把傘，不顧一切地衝到馬路邊招了輛計程車。

聽著豆大的雨點砸在車頂蓋的聲音，黎詡渾渾噩噩地把他要回學校的理由過了一遍。

想求證顧往那通電話的真實性。

想親眼看看誰能和舒願說上話。

想知道舒願有沒有笑，笑起來會不會更好看。

站在三樓樓梯口的時候他又猶豫了，舒願能和別人說話，對別人笑，為什麼不能以同等的方式對待他？是因為撞見他和男生接吻而對他有所避諱？還是因為他壞事做盡聲名狼藉？

隨即黎詡又恥笑自己，這麼上心幹嘛，就一個認識沒多久的人，值得麼？

經過窗前，看見眼前的畫面，黎詡的火蹭地就冒出來了，徹底將自己的想法拋之腦後。

正是課間，全皓朗拿著週末要做的化學題轉過身子請教舒願。

好幾回舒願的理科作業都被對應的各科老師表揚，使得班裡的人都對這位不太愛說話的轉校生關注起來。坐他前面的全皓朗近水樓臺，逮著機會就問舒願題目，試圖能讓自己的成績擠進班級上游。

舒願剛講一半題就被人打斷，失蹤幾天的黎詡扔下滴著水的雨傘，寒著臉扯過他手臂下的練習冊扔回全皓朗的桌面。

全皓朗面露尷尬，坐他隔壁的童然用手肘頂頂他，示意他別惹怒後面那尊大佛。

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