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對於曉峰來說，寒假的時光總是愉快而短暫。

假期的前半部分忙著玩，假期的後半部分忙著寫“快樂寒假”。好不容易寫完了“快樂寒假”，母親又打著“笨鳥先飛”的旗號給他買來各種補課資料，讓他在假期“彎道超車”。

在一次逛街的時候，不知道母親又從哪裡聽來的：‘男孩子英語容易偏科’。回到家後，母親和父親緊急磋商，最終在母親的“建議”下，父親同意讓曉峰去報補習班。曉峰本來是拒絕的，他的理由是：“我自己的英語還可以啊，在班上也趕得走，初中英語本來也沒有什麼難得。在家背背單詞，背背句型考個班級前十也不是什麼大問題啊。”“班上趕得走，年級上趕得走嗎？以後中考你可是與全縣的同學同臺競爭啊，你想過嗎？萬人過獨木橋，你覺得你有那個本事嗎？”媽媽的一番話，並沒有讓曉峰信服，雖然他想說：“別人又不是都選擇留在縣裡讀高中！”但是曉峰知道，他要是再辯嘴，母親又該喂他吃大嘴巴子了。有強權就沒有公理，特別是強權掌握在少數人手裡的時候。

曉峰的爸爸雖然參與了這件事，但是作為四川男人，他最終還是秉承了“耙耳朵”的“傳統美德”。在以前是夫唱婦隨，現在是婦唱夫隨。曉峰本想找爸爸去央求一下，但是爸爸的神態告訴他，決策權不在他這裡。唉，既然改變不了，不如就泰然處之吧。

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