情姿態」

趙勤特別翻到作文那面看分數，城宥28分，孟宇暘2分，加起來仍是滿分。

於是他髮捲子時還特別向兩人表示：＂你們真的配合的很好，把林老的箴言發揚光大。＂

發完卷子後下節馬上緊接著數學課，林書棠一上臺便將數學試卷隨意扔在講桌上，直接說道：＂我這次特別向蘇老師借了你們的國文卷子來翻閱，想看看大家寫的文章。＂

江函舉手發言：＂林老，妳看完後有什麼感想，對於1分作者有什麼話想說？＂

林書棠咳了聲清嗓：＂不管幾分，我每篇都認真看完了，而且他這次是2分，不過好幾篇看下來真讓我大開眼界，還必須上網查一下新世代小朋友的慣用詞彙。＂

本次題目出得很隱晦，感情姿態可以指親情、友情、愛情，甚至是同情心。

林書棠：＂當然你們這年紀嚮往愛情是很正常的事情，只是居然有一堆人以班上兩位同學為主題，寫了一堆可歌可泣的東西！＂

她一開始還看不太懂，只覺得班上女孩們寫得似乎都是同兩個人，洋洋灑灑的寫滿作文空白處，宛如親眼見過兩人在三生石上刻下名字般。

林書棠也是看到一半才想起，初中部的小孩曾經說過，全年級都在吹捧的組合二人現在就在她的班，還很貼心的告訴林書棠那就叫做cp。

她話一出，全班自然都知道指的是哪兩位，後面幾排的吳熙已經忍不住笑，大聲問說：＂老師，是不是很好笑？＂

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