都發得很標準。配著她獨特的音色。

聽她讀英語，簡直是一種美的享受。

“我靠，感覺這就是電視上看到過的那種英國政客的演講。”

“噓，認真聽。”英語老師這會兒也顧不上批評同學，刻意的放緩了腳步，走去過去提醒發出感慨的學生。

一段讀完，喬依之開始翻譯。

她翻譯的比較……唯美、標準，不像李聞風直接把後面的問題帶入了翻譯，大家聽完他的翻譯直接就可以選擇出答案。

喬依之就算極力的控制自己，但還是帶了一點‘職業病’。

那就是講課時候會注意怎麼能給人以啟發，不會直接把知識餵給學生。

這樣可以培養學生主動思考的能力。

很快，一篇文章讀完，不等英語老師說話，全班人都激動起來。

“啊啊啊啊，這個聲音我愛了。”

“老師，喬依之的英語是怎麼練的啊？你之前不還說她是咱們班英語最低分麼？”

英語老師：“……她之前沒答卷，才考了最低分。這才是她的水平。”

真實水平。

那一手標準的作文書寫，還有這讓人陶醉的發音朗讀，真的不管從什麼方面來說，喬依之同學都不是一個學渣。

夏誠斜前方那位女生把‘這才是喬依之的真實水平’這句話，今天聽了四遍不止。

她到底也才是個十六歲的學生，心裡想法轉變得很快，之前的蔑視和敵意早都被收了起來。

還是那句老話，當一個人超出自己實在太多的時候，根本就嫉妒不起來。

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