，註定不能像正常的同學那樣精力旺盛。

不過，因為有了黑科技的幫助，喬依之確實感覺身體恢復許多。

這節語文課，她也跟前兩節課一樣，認真的聽完了。並沒有時不時的走神或者趴下休息。

這倒讓包老師有點驚訝。

作為班主任，他對喬依之一向是照顧的。

見喬依之開始認真聽講，做筆記，便時不時向她投來鼓勵的眼神。

下課後，喬依之聽到前後桌小聲討論：“喬依之是不是咱們語文老師的親戚？”

“不是吧，她那麼好看，咱們語文老師……這一看就沒有親緣關係。”

喬依之：“？？？”

喬依之趴在自己臂彎裡，繼續閉目養神。

她發現有了黑科技的存在，自己聽力好像也變好了一點。

前面那一對同桌繼續說著，“也不能從長相判定啊，有可能是那種媳婦兒家的親戚。”

“有點道理。”

“不然你說說，她成績這麼一般，怎麼還分到咱們班來了？”

說到成績。

喬依之心裡嘆了口氣。

在這個教室裡坐著，她能更加清楚的回憶起自己十幾歲時候的種種心思。

從初中的天之驕子，到高中的‘差生’，喬依之沒有心理壓力是不可能的。

周圍同學的不理解，再加上身體的難受，她一度想要自暴自棄。

都是姐姐在身邊一直開導她。

當然，自家親姐姐開導人的水平真的不高，說得都是——

“哎呀，小之之，咱們這成績也很好了。我高中那會兒都是年級倒數呢，”

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