顫了顫，卻沒睜開眼——默許了。

池野又情不自禁地笑起來。

一直到下課鈴響起的那一刻，兩人默契地同時鬆了手。保持同一個姿勢半個多小時，手指早僵了，於是趙一陽回頭就發現，坐他後面的兩個人動作一致地正在活動指關節。

數學課沒什麼筆記啊，大概……聞簫是整理別的科目的內容去了？至於池野，打遊戲累了？

“聞簫，我想問一下，老許剛講的那道題第二問，他是怎麼把x的範圍確定下來的？我沒聽明白。”

聞簫沉默兩秒，回答：“很簡單，你把解題過程倒著看一遍就明白了。”

“有道理，我不能總是什麼都問你要答案，我要獨立思考！”趙一陽領悟到了新的學習態度，朝聞簫抱拳，轉身去倒著看解題過程了。

旁觀了全程的池野憋著笑——他同桌看似一本正經指點趙一陽，很大機率，老許講了什麼題他根本就不知道。

似乎是察覺到了什麼，聞簫轉向池野，神情稍有不自然，“不準笑。”

池野配合地點頭，“好好好，我不笑，聽你的。”

教室外的走廊上有追打和路過老師的呵斥聲，教室裡有人在搶零食、有人在聊新出的男團隊員分別叫什麼名字，吵吵嚷嚷。在這樣的環境裡，池野卻覺得很舒適。

他以前跟聞簫提過，說他最喜歡去學校，這句話沒有假。

等聞簫大致翻了翻書，弄清老許講了哪些內容，再看池野，發現他已經睡著了。臉側著朝向自己這一邊，手隨意地搭在桌面上，眼下有明顯的陰影，但神色卻很放鬆。

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