真實的感覺。明明班裡沒有人看他，他卻已經緊張得心跳加快，甚至想打退堂鼓。

是種久違的回答課堂問題的感覺。

“誒，季清延同學想給我們解答一下。”老劉演技過於浮誇，帶著得逞的笑。

被叫到名字的那人面無表情地看著老劉興奮地換了粉筆的顏色，根據他說的計算步驟在黑板上一行又一行地寫下。

幫倪漾成功躲過一劫之後，以為只要課堂被提問一次就會在接下來的時間高枕無憂，季清延便因為睏意而有些走神。

直到老劉意味深長的視線，再次掃到了他和他身邊的人身上。

腦內的那根線立刻便斷了，瞬間清醒的季清延苦笑著坐直，再次舉起了手。

如此反覆，如此反覆。

那是季清延這一輩子裡最積極的一堂課。

他這十幾年來攢著的全部舉手次數，可能都在那一天用光了。

儘管迷迷糊糊睡過去的她，可能並不知道這一切的發生。

無論再怎麼掩飾，對這個需要特殊照顧的學生格外關注的老劉，最終還是發現了倪漾的不適。考慮到學習效率，他決定讓她在下午請假回家休息。

重感冒讓從學校走回家的那一段其實不遠的路程，在這個寒風刺骨的下午更加艱難。倪漾撐著上下打架的眼皮，幾乎是憑藉自己的意志力回到小區。

明明十分鐘的路程，她卻足足走了快半個小時。

將按鈕按下，她氣喘吁吁地倚靠在牆邊，從包裡摸出一瓶水喝了兩口緩緩，等著電梯下來。

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