管是短暫的下課時間，還是午休時間，辦公室必定有小姑娘的身影。

七班的老師們閒來無事都會在辦公室聊起這個卯起勁兒來學習的學生。嘴上說著自己的空閒時間被擠佔完了，可眼裡的笑意都快漫出來了，當誰看不出來他們願意得很似的，巴不得這樣好學的學生再來一打。

而此刻說到池穎的成績，正好池染染這個活生生的榜樣又在身旁，二班的班主任自然而然就以池染染為例子，鼓勵池穎好好學。

基礎稍差的學生都能夠透過自己的努力考進年級前十，池穎的學習基礎好上許多，若是認真學了，不該是這種結果才對。

班主任是一片好心，抱著讓自己學生上進的心態才囉哩囉嗦講了這些話。但他絕對想不到這番好意不僅被辜負，更是起了適得其反的效果。

低垂著眼眸，池穎咬著貝齒，面上乖順聽勸，心裡早已將班主任咒罵了許多遍，對池染染的討厭程度又升級了。

從來她都是被表揚的一方，現如今卻被拿來作比較，物件還是她從未放在眼裡的池染染。池穎憋屈極了，又只能忍著，臉色越發難看。

班主任看池穎眼淚快要掉下來的模樣，霎時住了嘴，反思自己是不是話說得重了。最後嘆口氣，叮囑幾句讓她趕緊回去上早自習。

對受到驚嚇的池染染，二班班主任也是好生安撫，還說了孟域一頓，讓他以後遇事不要這麼衝動，這才讓二人離開。

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