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其實在最開始的時候，秦慕童並沒有想過把情書這事兒，捅到老師的面前去。

畢竟年輕人春心萌動，本來就是正常的。尤其是情書這事兒吧，更是一種本身就帶著美好意味的事情。

所以秦慕童才會想著先自己處理，表態說明一下自己的態度，讓對方知難而退。

可對方顯然並沒有接收到秦慕童透過撕情書這事兒發出的訊號。

不止如此，對方還更加膽大了，直接往秦慕童書本里塞了紙條，甚至還在紙條中質問起了秦慕童！

這說明了對方的有恃無恐，他顯然是把秦慕童當成了囊中之物，而且完全是一副勢要和秦慕童糾纏不休的架勢。

秦慕童並不怕對方的糾纏，可是在當前這種時候，她並沒有那麼多的時間來處理這種糾纏。

她也不想把自己的時間浪費在這種無聊的事情上面。

偏偏她還不知道寫這紙條的人到底是誰，就是想直接跟對方正面剛，都壓根兒做不到。

秦慕童也不想花這時間去調查對方的身份。

她要的是速戰速決。

學生遇到自己解決不了的事情怎麼辦？當然是找老師了！

秦慕童雖然不知道給自己塞紙條的人是誰，可老師們想要調查出來的話，卻要輕鬆多了。

別的不說，老師們經常給學生批改作業和試卷。他們就算一時間認不出寫這字的人，但只要拿著這紙條和學生們交上來的作業一一對比一下，很快就能找出對方的身份來。

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