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戴明道找了個房間戴上特製頭盔與自律型魔法傀儡進行同步。剛才王局長也說了，最近幾天已經有好幾次針對他的襲擊企圖被他們阻止了。戴明道想要看看是什麼人在暗地裡上躥下跳，也好對症下藥敲打敲打這些不安分的主。

此時的自律型魔法傀儡正在聽課。教授所講的內容與小卡打包硬塞到戴明道腦子裡面的內容沒多大區別。如果非要講兩者的不同點，那就是教授講的比較生動形象，而硬塞進來的知識就比較抽象和概念化。

戴明道很快就與自律型魔法傀儡完成了資訊上的同步。透過這次同步他了解到了三件事：

第一件：教育部的人來找過戴明道，目的是來聽取關於新學期增加魔法與靈力修煉的課程的建議的。由於開設新課程的任務比較急迫，目前只在特定的幾個區域實行試點工作，教材使用的是戴明道上傳的那兩套基礎教程，其他的相關配套工作正在進一步探討中。自律型魔法傀儡無法給他們什麼建議，只好以準備相關資料為為藉口，將時間推遲了幾天。工作人員留下了一個電話就告辭回去了。

第二件：雖然自律型魔法傀儡已經儘可能的模擬了戴明道的行為模式，但假的畢竟是假的，一些細節的處理上還是會露出一些破綻，這導致了和他相處了近一年的室友與那幾個和他關係比較好的同學產生了一些懷疑。他們最近時不時的來試探他的各種反應，目的是什麼大家都心知肚明。

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