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高二的課程還是有些緊的，蘇想把課表來來回回研究了一遍，發現可供活動的大部分時間都集中在早中晚學生吃飯的時候。

蘇想給自己製作了一個巡邏計劃，有事沒事去高三教學樓晃一晃，但無奈高三那片攤上個最兇殘敬業的年紀主任，被逮了三次後蘇想成功成為班主任重點觀察物件。

於是蘇想做了一次大膽的嘗試——

在學校貼吧上高價回收高三十班的課程安排。

為此她特地註冊了一個新的賬號，還往裡衝了好幾十塊錢，能獲得最高的許可權瀏覽隱藏帖子。

擱置了好些天，某個平平無奇的夏日午後，她的帖子獲得了有史以來第一條回覆，那人一板一眼貼上來一張手寫課表，蘇想喜氣洋洋道了謝，一點進去發現這人竟然也是新註冊使用者，因為他不僅沒頭像，連名字也是一串原始亂碼。不過最吸引蘇想注意的是，他的資訊那一欄正好是高三十班。

蘇想來勁了，她迫不及待發過去一條私信。

【哥們，幫個忙吧。】

於是，蘇想用盡平生之才華，洋洋灑灑寫了幾百字的長文對他們班周斯臣同學表達了驚羨愛慕之情，最後感情昇華階段還不忘補上一句：為了不讓周同學為難，這事天知地知，你知我知，不知道兄弟願不願意做一架成人美事的僚機？

發完蘇想就上課去了，等課間再拿出來一看，未讀資訊一欄顯示有一條未讀私信。

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