葉祝同也說：“我說楊老師剛大學畢業，參加工作沒幾個月，怎麼就有孩子了，按道理學生是不允許戀愛的，更何況結婚呢，周可，你也是看走眼了。楊老師，感謝你幫我們搬家，晚上就請你在家吃飯，反正你也是一個人，就不要客氣了。”

接連幾天，葉祝同似乎對楊陸順非常感興趣，白天忙了一天，晚上總要抽點時間到楊陸順宿舍串門聊天。

剛開始楊陸順還只是客氣著應付，慢慢地也感覺到這葉站長肚子裡有點東西，問的問題很有水平，發表的議論也很獨到，而且每次談話後都讓楊陸順有種長見識的感覺，畢竟課堂上學的東西那有人家十幾年在社會上磨礪過的精闢豐富呢？而且為人真誠和藹，象個老大哥一樣，不覺也誠心對待，心裡也接納了這新朋友，自然也就把心裡話掏了出來。

楊陸順便把自己在學校的處境詳細地說給葉祝同聽，最後不解地問：“葉站長，我覺得跟你聊天不但長了見識學了東西，就把你當大哥一樣看待了，有個問題我老是想不明白，我為什麼跟學校的同事就是搞不好關係呢？你看我這人也不象那麼不好相處的人吧？”

葉祝同笑著說：“我該怎麼說呢？既然你說把我當大哥看待，我也不盡揀好聽的說。我就不妨說點個人的看法，就拿我對你的瞭解來說，我覺得你這人表面上有點故做嚴肅，似乎在刻意讓自己顯得成熟老練，其實恰恰相反，你這就是很不成熟的表現，你把屬於自己那青年人應該具有的朝氣和活力硬生生地壓抑著，不知道的人以為你在故意防範著他，又或許人家會以為你故做清高，擺大學生架子，要知道你的同事很多都是半路出家，因為各種原因才當上教師的，他們的水平不一，是多年從事教育工作慢慢積累的教學經驗來支撐著他，在你大學生面前，人家很清楚差距頗大，本來同行就容易相忌，人家就會更以為你看不起他們而心生隔閡了，如果你能比較客氣地對待他們，在教學上多虛心請教他們，也許人家不會排斥你。到一個新單位，最主要的就是處理好人際關係，這對你以後的工作非常重要,本身的能力水平是要有的，可也得大家認同才行嘛。”

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