倭仁雖然被弄得狼狽不堪，但同文堂的風波卻並沒有結束。在守舊派士大夫的鼓譟下，很多有意投考同文館的官員，最後都打了退堂鼓。結果同文館在九十八個報名者中只錄取了三十人，而因被錄取者的素質太低，很快又被淘汰了二十人，剩下的十人，最後也只有五人畢業。洋務派本希望透過同文館培養一批精通西學的中高層官員，這個計劃幾同夭折。

與之形成鮮明對比的是，當時的另一個大學士、軍機大臣文祥，同樣是飽讀詩書的儒學大家，卻力主推行洋務“新政”。據野史上說，有一次廣東同文館的學生畢業後，後選送到京師同文館學習，到館門口正要下車卸行李，突然來了個一長髯老翁，滿臉歡喜的將他們迎入，慰勞備至，隨後又帶他們到館舍各處一一參觀。有趣的是，每到一處，老翁就告訴他們說：此齋舍也，此講堂也，此飯廳也，把所有地方都指示了個遍，言語和藹，態度熱忱。這些廣東學生當時不知道這人是誰，覺得好生奇怪。參觀完後，老翁又問他們：“吃午餐了嗎？”學生們答道：“還沒有”。老翁隨即喊來提調官，這時很快來了個紅頂花翎者，恭恭敬敬的在旁聽候命令，學生這才知道這老翁非同一般，後來打聽才知道，此乃是當朝宰相文祥文中堂也。

兩年後，同文館聘用美國人丁韙良為總教習，在之後的幾年裡，又邀請了一些外國專家來中國任教，並逐步開設了算學、化學、萬國公法、醫學生理、天文、物理、外國史地等課程。由此，同文館也成為近代中國第一所綜合性的近代教育機構，並培養了一大批翻譯人才、外交人才和科技人才。

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