他肯定以為，我的動作，是對班幹部的親近。

所以，自我感覺很好。

那“鞋墊”，還有不乾膠呢！墊到球鞋裡，肯定不會前後亂竄，太科學了！

解放戰爭要有這玩兒，不會讓蔣介石跑到臺灣去！

粘好“鞋墊”，我說：“我知道了！”

說著，抽回課本。

也沒聽清那作業在哪一頁哪一頁，在哪一頁，我都不打算做！

班長的書包上，掛個“鞋墊”，十分引人注目，再有五個字：“活捉蔣介石”，更加引人注目。

字跡很清楚，就是不太工整。

比安徽宣紙吸水性都強，讓王羲之寫，也不一定寫得比我好。

班長還沒走出教室，身後就爆發出一陣狂笑。

班長以為，剛才給我講作業，身後的同鞋在齊聲讚揚他，轉過身來，說：“這有什麼呀！這是我應該作的！”

班長就是班長！張口就是雷鋒日記！

前面的童鞋聽到後面狂笑，一轉身，正好看到“活捉蔣介石”。

又是一陣狂笑。

大家異常亢奮，簇擁著班長，出了教室。

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸……”

…………

日期：2009-12-15 14:54:25

33

“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸……”

…………

“米索拉米索，拉索米多來，愉快地歌聲……！阿姨好！”

班長昂首闊步，走進家屬院，看見一幫老婦女，坐在院子裡摘菜，“滿天飛”三個字沒唱出來，連忙喊“阿姨好！”

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