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正文 第25節

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我後來在電梯裡遇到一些鄰居,從他們的言談中知道這位母親抱怨別人家的聲音影響了她女兒的學習,所以總敲暖氣管,甚至“登門拜訪”過一些人。大家在心裡可能也覺得她做得有些過,不過人們還是很支援孩子高考,都自覺地減免了家裡的各種聲音。

日期:2009-3-15 22:45:00

圓圓不能在晚上練二胡了,只能在週六上午,即那女孩去學校上課時練。那段時間也聽不到鄰居家彈鋼琴的聲音了,只是不時地聽到樓下敲暖氣管的聲音,看來影響他家孩子學習的聲音是消滅不盡的。我當時就替這個高三的女孩擔憂,家長響亮地敲打暖氣管,其實是不斷地提醒孩子這裡有噪音那裡有噪音。整天豎起耳朵搜尋噪音,能把心思放在學習上嗎?

令人遺憾的是那個女孩真的沒考上大學,我知道的結果是她又復讀了。

當然也有可能是孩子自己不想學習,找藉口說別人吵著她了,這種情況下,家長更不能助長孩子的壞毛病。

無菌艙裡培養不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子,在安靜的環境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。

孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力,就等於為他提供了能隨身攜帶的好環境。

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