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正文 第85節

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我們人類在大洪水過後就曾經發生過文明萎縮的倒退現象。從高山上走下來的落後的牧羊人,很快就意識到知識對他們有多麼重要,他們在洪水退去的廢墟中仔細尋找上一次文明留下的各種知識。在這些知識中,有一些是他們可以理解的,但更多的卻是他們無法接受的。理解的被保留了下來,更多不理解的,除一部分被保留下來以外,絕大部分被再一次毀滅了。

如果我們以上的推測是正確的話,那麼就應該在上古神話或其他方面存在相關的證據。幸運的是,我們好像確實發現了這些證據。

在我們研究世界神話的時候,發現了這樣一個奇怪的現象:許多地區、許多民族的神話裡都有關於知識和一棵樹的故事,而在這類故事當中,必然會出現一種動物,而這種動物在神話中的寓意也必然與大洪水有關,例如:

中國最原始的文化可能要屬《周易》,它是中國上古文化的總綱。相傳《周易》的一個重要組成部分就是河圖和洛書,民間傳說,伏羲時有一龍馬從黃河而出,龍馬背上馱著一幅圖,這就是"河圖";又有神龜自洛水出,背上有一部書,此為"洛書"。所以後人說:"河出圖,洛出書,聖人則之。"這裡面《河圖》。《洛書》(即《周易》)無疑是知識的代表,龍馬和神龜與知識的出現有相當大的關係。

《聖經》中有亞當和夏娃偷食善惡果樹上的"知善惡"果,"知善惡"本身是一種是非標準,它應該屬於知識、智慧的範疇之內,而亞當和夏娃之所以這樣做,是受到了一條蛇惡意的誘惑。這則故事中有知識、樹、蛇三樣東西。

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