樂樂媽為了改變樂樂膽小的性格，在樂樂2歲半的時候就送去了幼兒園，這是一家收費較高、教育理念相對科學的幼兒園。樂樂上了一年幼兒園後，並無太大改變。我分析，是因為奶奶和爸爸的教育方式並沒有改變。以前很少碰到樂樂爸媽，交流甚少，這幾個月隨著交往的增多，樂樂爸媽和我們逐漸熟絡，交流也就多了。樂樂媽是一所職校的校長，樂樂爸也是老師，樂樂媽的的教育方式還是比較放手的，但樂樂爸不放手，過度保護、包辦代替（樂樂近4歲了，吃飯還靠喂）。但是樂樂爸媽的感情很好，也很重視孩子的教育，我們兩個家庭是小區一千多住戶中僅有的爸爸媽媽同時陪孩子在戶外玩的家庭。我和樂樂爸說，孩子的膽小就是因為家長的限制過多、包辦代替、過度保護導致，孩子其實有自我保護的本能。我們對孩子應該“放養”，不應該“圈養”。樂樂爸親眼看到我們是如何對待週週的，逐漸接受了我的這些觀點，態度慢慢轉變了，對樂樂放手了許多，一些刺激的遊戲（比如前文提到的百果園的拓展專案），只要週週被允許，樂樂也能被允許參加了。雖然奶奶並無太大變化（這個影響不太大，因為樂樂白天在幼兒園，回家後就是爸爸媽媽帶，奶奶帶的時間不多），不過隨著樂樂爸的教育方式的轉變，樂樂的膽子逐漸變大了，不僅和我們打招呼，而且還會主動和我們說話，和週週在一起更是說個不停了！性格也變得開朗活潑了！

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