其次，適當立點規矩。規矩必須建立在自由的基礎上，讓孩子發自內心地願意遵守規矩，而不是強迫，家長要善於引導孩子發現遵守規則帶來的好處。週週一歲半時在超市門口看到搖搖車，她想玩，我同意了，但坐之前我和她說，只坐一次好嗎？她同意了，坐完以後她還想坐，我跟她說，你答應媽媽只坐一次，答應了就要做到啊。看到我態度堅決，她不再堅持就自己下來了。以後不管她什麼時候提出來要坐搖搖車我都會同意，但每次都只能坐一次，她每次坐完一次後都會主動下來。週週難道不想玩很多次嗎，答案是否定的，那她為什麼能按要求只玩一次呢？這是因為她發現只要她遵守“只坐一次”的規矩，便可獲得再坐多次的自由。規矩是為了更好的自由，孩子是會自己總結的，雖然他們不會說。於是週週懂得了玩公共玩具要排隊、飯前便後要洗手、吃飯要一心一意（不玩玩具不看電視不到處跑）、花兒好看我不摘、垃圾要丟垃圾筒、玩完玩具自己收拾、自己的事情自己做（自己吃飯、自己穿褲子鞋子、自己走路）等等，她自願而又快樂地遵守這一切規矩，同時又享受著最大限度的自由！

最後，以身作則，態度一致。對孩子的不合理要求，不要孩子一哭鬧就依從，而要平靜又堅決地拒絕，大人一定不要發脾氣，不要威脅嚇唬孩子，更不要打罵孩子。小年齡孩子可以用轉移注意力的辦法，引導他玩喜歡的玩具或做喜歡的遊戲或看喜歡的圖書，如果不靈則可保持沉默置之不理，這很有效，因為孩子任性發脾氣一個重要目的是想得到家長的注意，只要孩子沒有危險，家長就不要理他，轉身走開或繼續做事，這樣孩子會發現發脾氣沒用，從而減少這種行為。孩子是成人的鏡子，如果家庭成員間總是愛大喊大叫、吵吵鬧鬧，對孩子沒耐心，動輒發脾氣，孩子就會模仿這些行為。立了規矩，家長們態度要一致，如果爸爸要孩子專心吃飯，奶奶怕餓著孩子，端著飯追著滿地跑的孩子喂；如果媽媽願意培養孩子自己入睡，剛哭幾聲，爸爸卻抱起來又拍又哄。這種要求不一致，處處破例，孩子會無所適從，分不清是非，什麼規矩都建立不起來，孩子任性的毛病就很難預防和矯正。

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