這些還只是零星的狀況，全國的資料將更具有說服力。我們對1999年以來全國高考狀元的男、女生比例進行了統計，結果表明，從1999—2008年，高考狀元中男生的比例由66.2%下降至39.7%，女生的比例則相應由33.8%上升至60.3%，增速喜人。

文科高考狀元中，男生的比例由1999年的47.1%降至2008年的17.9%，成自由落體式下降，女生則由52.9%增長到82.1%，如火箭般直飛雲天。

理科通常被認為是男生的優勢領域，但高考理科狀元中男生的比例也在逐年下降，1999年男生佔到86.1%，到2008年這一比例已經下降到60.0%，而女生理科狀元則相應地由13.9%增長到40.0%。

很顯然，不僅“女狀元”的人數有了急劇增長，她們的優勢領域也在迅速擴張。無怪乎人們驚呼“狀元郎”已成過去式，“狀元花”則更為貼切。

高中，男生傳統優勢漸失

高中男生平時的學習成績怎麼樣呢？2002年，對重慶市26所中學6539名高中生會考成績的統計分析發現：

（1）女生的學習成績總分顯著高於男生。男生總分平均分為624.27，女生總分平均分為632.28。

（2）學習最好的女生多，學習最差的男生多。如果根據分數高低將學生劃分為高、中、低三個分數段，那麼男生處於高、中、低分段的人數比例分別為7%、 79.4%、13.6%，而相應的女生比例則分別為10%、80%、10%。從資料可以看出：女生在高分段的人數比例顯著高於男生，而在低分段的人數比例則顯著低於男生。

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