情尷尬了，莫教授說要給他介紹工作單位時，也介紹過幾句周錦淵，但現在親眼看到周錦淵辨證用藥，季緩仍是大開眼界的感覺。

如此寒熱虛實參雜的病證，周錦淵用藥如排兵佈陣，絲毫不亂，既有黨參、黃芪等溫補之藥，也有起到清瀉作用的黃連之類藥物，再佐以調和營衛的桂枝、柴胡等，有條有理，層次分明。

季緩方才只是有了大概的想法，還需斟酌，看到周錦淵的用藥，他卻覺得已是極妙，要叫他來斟酌，也不一定能斟酌出這樣的方子了。

周錦淵的用藥思路更是和他一樣，因此季緩更多了幾分好感與欽佩。難怪老師會讓他去那個小診所學習！

莫教授哈哈一笑，對患者道：“你這個病，在西醫是腦垂體體溫調節功能低下，中樞神經功能失常了，按照周醫生的方子服藥三劑，有所好轉後可以再去神經科複查一次，確認功能已經正常！”

他這話說得篤定，好似兩三劑肯定能見效，病人大喜，藥雖然不是開的，但有莫教授擔保，他還有什麼可不放心的，拿著藥方千恩萬謝地告辭了。

為了這個病，他輾轉多家醫院了，這可是好不容易有位專家說能治。中藥不方便，他恨不得立刻就煎了藥吃掉。

“好了，張火神啊，你們再去琢磨一下這個醫案吧！”莫教授看了眼學生們，無奈地搖了搖頭。

“張火神”臉一紅，衝季緩喊了聲“師兄”，然後又喊了聲周錦淵“周老師”，不認識的金綽仙忽略，溜出了辦公室。

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