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光基金會打零工時包裝的那本書。

男生的父母同陳杏說明情況時,元幸就湊過去和小孩搭話。

男生的情況並不像其他的孩子那麼嚴重,至少願意開口和人講話,不過話都不多,元幸問什麼他答什麼,每次回答都是幾個字。

元幸大概瞭解了一下情況後,便將話題引到他懷中這本書上。

“悄悄告訴你一個秘密你聽不聽呀?”元幸湊近了,指指故事書,“這本書是我親手裝進去的哦,那個袋子上是不是有個小兔子?”

男生愣了一下,慢吞吞地說:“是哥哥,送給我的嗎?”

說是元幸送的好像也不是不行。

“算是吧。”元幸摸摸他的腦袋,想著明後天送他一個真正的禮物。

男生聞言,居然高興地拍起手來,然後伸手抱住了元幸,說:“那我也,給哥哥一個,一個陸屋。”

因為心智的原因,他說話不僅慢還滿是錯別字。

元幸之前大學兼職時都是給心理壓力過大的人做一些心理疏導工作,或者是面對輕度抑鬱症患者,這麼實打實地來和智殘兒童溝通還是頭一次。

這些孩子大多不願意同人交流,一天到頭開口說不來幾句話,所以說你很難取得他們的信任,但元幸似乎還挺幸運的,遇到的小孩也挺有緣分,就這麼一個故事書就打開了心扉。

元幸摸摸他的後腦勺,忍不住笑了笑。

男生家長將小孩給帶走了,對方表示下週會再帶孩子來,陳杏跟元幸交代了一會兒後,抱著孩子也走了。

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