菊花哥、 18:20:21

你也出落到可以壞壞一下的年紀了

6. 18:20:13

你無恥的吃完了，然後繼續記我名字....

菊花哥、 18:20:27

我不記得了 少套近乎

6. 18:20:25

我是為了說明你面目可憎

菊花哥、 18:20:51

這是子虛烏有 你必須出示人證物證

6. 18:20:49

誰跟你套近乎，你把吃了的吐出來

6. 18:21:06

五毛錢啊！我童年的陰影

菊花哥、 18:21:18

熟歸熟 亂說話一樣告你誹謗

6. 18:21:17

來來來，告我來~

菊花哥、 18:21:47

.......

- -

其實我就是無聊.....

日期：2010-08-30 10:51:11

某天找到十四同學小學作文一篇...

不知道從哪個犄角旮旯裡翻出來的。

括號裡附贈樓主友情評論。

話說，這真是一篇神作啊....無比NC，對他來說，太難得了...

下文：

[在日常生活中，我們經常要遇到很多麻煩。為了解決麻煩，要聽進別人的意見，還要自己發揮。這個道理聽起來比較複雜，其實用很小的時候所聽過的一個故事就可以表達的很完整。

(開始講了）

有一天，馬媽媽讓小馬到河對面的磨坊去磨面，小馬從來沒跨到過河的對面。當小馬快快樂樂的來到河邊（不知道他為什麼這麼快樂...)，剛要過河，發現河邊有一隻黃牛伯伯（注意，是“一隻”黃牛伯伯），小馬問：“黃牛水深不深？”（沒有禮貌的小馬....），黃牛伯伯說：“水一點兒也不深，才到膝蓋，小馬快過門吧~”（十四同學的錯別字，於是事件演化成了黃牛伯伯試圖搶親..）。這時樹上的一隻松鼠阿姨說（```````）：“千萬不要過河，河水非常深，前幾天我的一個同伴還給淹沒了呢！”小馬非常迷惑，於是又回到馬媽媽那兒問馬媽媽（這句很繞，LZ讀了四遍才讀順）。馬媽媽說：“孩子，他們說的都對，可是你要相信自己的感覺。”小馬又跑回去，感覺自己能過，就觀察了一下河水，看了看地形（神馬啊！還會看地形...），然後過去了。

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