我惆悵萬分地站起來，堅決告辭。他送我出了學校大門，直到公交車站，我一直不怎麼說話。他說：那天妹妹跟我說你打過電話，很關心我，我還很感動呢。。。沒想到你跟這兒等著我。

“你跟這兒等著我”的意思就是說，“你繞了半天原來找我是為了這個”。

我回頭說：怎麼？我跟這兒等著不行嗎？

然後我就跳上了那從灰暗的老城街道搖搖晃晃開來的公交車。

日期：2006-4-20 09:51:52

這個故事共81章，已在部落格上完成，慢慢轉貼過來。還是那個希望，但願它流傳。

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雖然小小地受了點挫折，畢竟也獲得了些有價值的資訊，那就是：北京缺中學老師。如果願意來做中學老師，甚至可以解決戶口，對我來說，還有什麼資訊比這個更能算是福音呢？

我找來一本北京黃頁，開始給各個中學打電話。只要登記了電話的，都打。開始還挑挑揀揀，挑城裡的，跟我家近的；後來沒有選擇了，只要是所中學就打。答覆並不完全相同，但大多都說，現在還沒有到進人的時間，具體今年有多少編制還不知道，進人也是有程式的，雙向選擇，也有的要透過考試來篩選。

我聽明白了，北京缺中學老師，只不過缺的是北京本地人來當的中學老師；這個資訊對於我來說已經有些滯後了，大量外地院校的學生早就知道了這個資訊。巴特爾將面臨非常激烈的競爭。他哪裡有什麼優勢去競爭？我心灰意冷，暫不問分配的事，而只打聽實習。實習聽起來不比分配更簡單，一般要本地高校的學生，要有學校推薦。

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