估計是剛才的不合拍露馬腳了，我剛坐下一個助教就過來問我，是誰帶我進來的，我指指新朋友，還加了一句，我打算參加暑假的集訓營。她點點頭，離開了。這時朋友家庭的代表，也是最後一個代表演講完畢，兩個老師開始點評，我正努力地想從他們的聲音中聽出點什麼，助教又悄悄來到我身旁，對我說“我們老師說不能旁聽，報了名也不行，我們要保護他們的智慧財產權。”我看了看她，又轉頭看看兩個老師，他們一身白西服就坐在我右後面，“請你出去吧，”她指指門口。“現在？”我還有點兒不相信。“恩，現在。”這裡的人總能以不同的方式不同程度地震撼到我，我背起包，拿起靠背上的衣服，紅著臉，向門口走去。比高中時班主任罰我出去站著還不好意思。我不知道門關上的時候聲音大不大，如果大也請相信我並不是故意的，我不想弄出動靜引人注意，我只想快點逃離藏起來。我討厭自己是個局外人，尤其是不受歡迎的局外人！

日期：2011-10-25 19:23:41

第五章 成都求師之談話

我在樓下四處晃膀子，回想剛才的一幕幕，媽的，什麼事兒！我坐在健身器材上重新思量這兩個老師，這所謂的課程。她們不是說兩個老師多好多好嗎？我從重慶趕過來旁聽他一點課，就被趕了出來，這算哪門子好老師？還目標是影響幾千萬中國大學生呢！難道不報名的就不是中國大學生了嗎？是，你是要保護你的智慧財產權，但你將一個學生拒之門外為什麼還要說你的夢想是儘可能多地幫助大學生呢？

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